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7月11日下午，盛夏正濃，墨香更濃。在四川省硬筆書法家協(xié)會內(nèi)，一場別開生面的“盛夏如歌——2026書畫名家雅集”啟幕。十余位來自蓉城的書畫家齊聚一堂，不以喧嘩爭勝，而以筆墨交心。 整場活動圍繞“藝”字鋪陳，既有山水氤氳，也有花鳥生趣；既見人物傳神，更見書法骨力。畫案前，或潑墨揮毫，或細(xì)筆勾勒，創(chuàng)作者沉潛其中，時相切磋，時相點染，在筆鋒游走間談藝論道，于尺幅之中探求古法與新意。一勾一皴見功夫，一花一葉總關(guān)情，技法的交流不言自明，情感的共振則悄然流動。 雅集雖小，氣象自足。它既是一場夏日里靜水流深的藝術(shù)邂逅，也是一次巴蜀文脈在當(dāng)下的自然延續(xù)。更重要的是，它為本土?xí)嫾掖罱苏滟F的互鑒空間，讓個體創(chuàng)作匯入集體回響，激蕩出成都書畫界新的生機(jī)與活力。墨承古意，亦寫今聲，這場雅集留下的，不只是數(shù)幅佳作，更是一 [詳細(xì)...]

7月14日，由中國美協(xié)主辦，中國文聯(lián)美術(shù)藝術(shù)中心、廣州美術(shù)學(xué)院承辦的“綻放——第三屆全國大學(xué)生美術(shù)作品展覽”實驗藝術(shù)·數(shù)字藝術(shù)·動畫展區(qū)在廣州美術(shù)學(xué)院美術(shù)館（大學(xué)城館）開幕。 本次展覽共展出實驗藝術(shù)、數(shù)字藝術(shù)、動畫作品130件，涵蓋進(jìn)京作品。其中實驗藝術(shù)作品37件、數(shù)字藝術(shù)作品47件、動畫作品46件，參展作者為來自全國34所院校的222位學(xué)生。 實驗藝術(shù)、數(shù)字藝術(shù)和動畫，是當(dāng)代藝術(shù)具有開放性的創(chuàng)作領(lǐng)域之一。它們?nèi)诤峡萍肌⒃O(shè)計、人文等多元知識，在新的技術(shù)環(huán)境和社會語境中拓展了藝術(shù)表達(dá)的可能性。展覽中，青年創(chuàng)作者積極關(guān)注現(xiàn)實生活，回應(yīng)人工智能、數(shù)字媒介、生態(tài)環(huán)境、社會文化等時代議題，他們不斷探索新的材料語言、敘事方式和觀看經(jīng)驗。這些作品不僅體現(xiàn)了青年一代敏銳的觀察力和創(chuàng)造力，也展現(xiàn)出中國高等美術(shù)教育持 [詳細(xì)...]

7月13日，黑龍江省大慶市博物館人流涌動，來自全國各地的觀眾參觀展覽、體驗非遺、觀賞民俗。來自山東省臨沂市的學(xué)生劉藝軒說，這里針對青少年推出的活動體驗感都很強(qiáng)。 7月12日，由黑龍江省文化和旅游廳、黑龍江省教育廳主辦，大慶市文化廣電和旅游局、大慶市教育局承辦，大慶市博物館執(zhí)行的“博物館里過暑假”系列活動在該館啟動。活動以“樂趣、學(xué)識、成長”為主題，旨在讓博物館成為青少年“走出教室、觸摸歷史、汲取力量”的第二課堂。 黑龍江省文化和旅游廳博物館與社會文物處處長宋彥峰說，當(dāng)?shù)爻浞职l(fā)揮博物館在教育中的獨特作用，統(tǒng)籌全省博物館優(yōu)質(zhì)資源，精心策劃和開展豐富多彩的文化活動，不斷為青少年提供優(yōu)質(zhì)文化供給。 “博物館里過暑假”系列活動啟動后，大慶市博物館于室內(nèi)外同步開展豐富多樣的活動。青少年在 [詳細(xì)...]

日前，由國家文物局指導(dǎo)、北京市文物局主辦，北京市考古研究院、美國田野考古研究院、房山區(qū)琉璃河遺址管理處聯(lián)合承辦的2026年琉璃河遺址國際田野考古學(xué)校在北京開班。來自美國、新加坡等國家高校的5名學(xué)生，在琉璃河遺址開展為期4周的田野考古學(xué)習(xí)。 課堂之上，學(xué)員們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中國考古學(xué)的理論體系與研究方法，深入了解琉璃河遺址作為西周燕國都城的重要學(xué)術(shù)價值，對中華文明的起源與發(fā)展形成了更為立體的認(rèn)知。每場講座后均設(shè)置交流研討環(huán)節(jié)，學(xué)員熱烈討論、各抒己見，在思想碰撞中拓寬了研究視野。 本期考古學(xué)校堅持“以田野為課堂、以遺跡為教材”，將田野發(fā)掘作為教學(xué)核心環(huán)節(jié)。結(jié)束理論學(xué)習(xí)后，學(xué)員在考古隊員的手把手教學(xué)中全過程開展考古勘探、遺跡清理、遺物采集、測量繪圖、照相記錄、數(shù)據(jù)錄入等實踐，完整掌握中國田野考古的技術(shù)規(guī)范與操 [詳細(xì)...]

據(jù)悉，“心語——孫均油畫作品展”將于2026年7月19日至7月29日在中國美術(shù)館2號廳、6號廳展出，開幕式7月19日10:30舉行。展覽由中國老教授協(xié)會、中國女畫家協(xié)會聯(lián)合主辦，中央戲劇學(xué)院、云洗山(杭州)文化發(fā)展有限責(zé)任公司、對面藝術(shù)中心、安安AI工作室、光稷花藝工作室共同協(xié)辦，顏天擔(dān)任策展人、藝術(shù)家崔鶴齡出任策展助理。 本次展覽是對藝術(shù)家孫均七十余載藝術(shù)生涯的系統(tǒng)性學(xué)術(shù)梳理與成果集中展示，共展出其不同創(chuàng)作時期的精品力作百余幅。展覽以“心語”為主題，通過油畫這一藝術(shù)載體，全面呈現(xiàn)孫均從藝以來對自然、生命與時代的深刻感悟，是一位老藝術(shù)家寫給歲月的深情告白。 孫均是中國當(dāng)代具有代表性的女性油畫家，其藝術(shù)之路始于童年美育啟蒙，先后畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院附中、中央戲劇學(xué)院 [詳細(xì)...]

　　新一輪課程改革將核心素養(yǎng)置于育人目標(biāo)的核心位置，尤其在高中藝術(shù)教育領(lǐng)域，審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)與文化理解等素養(yǎng)的培育，直接關(guān)系到學(xué)生人格的健全與創(chuàng)造力的發(fā)展。面對時代對復(fù)合型人才的需求，藝術(shù)課堂亟須打破單課時、碎片化的傳授模式，轉(zhuǎn)向更具整合性與驅(qū)動力的教學(xué)設(shè)計。大單元教學(xué)正是回應(yīng)這一需求的實踐路徑——它并非簡單的內(nèi)容疊加，而是將知識模塊、學(xué)習(xí)任務(wù)與真實情境有機(jī)融合，形成指向深度理解的完整學(xué)習(xí)歷程。本文結(jié)合上海市陸行中學(xué)的實踐探索，探討核心素養(yǎng)導(dǎo)向下高中藝術(shù)大單元情境教學(xué)的設(shè)計要義與實施策略。 　　高中藝術(shù)學(xué)科的核心素養(yǎng)的能力維度 　　高中藝術(shù)學(xué)科的核心素養(yǎng)可歸納為五個相互關(guān)聯(lián)的能力維度。一是圖像識讀，指向?qū)σ曈X符號的感知與詮釋能力。學(xué)生通過聯(lián)系、比較等方法，從造型、色彩、材質(zhì)、空間等形式要素入手， [詳細(xì)...]